ASUHAN KEPERAWATAN pada PASIEN dengan MIOKARDITIS

Satu lagi ASUHAN KEPERAWATAN GANGGUAN SISTEM KARDIOVASKULER...

LENGKAP BESERTA BAGAN PATOFISIOLOGINYA...
MAKALAH MIOKARDITIS
SEMOGA BERMANFAAT DAN TERIMA KASIH

ASUHAN KEPERAWATAN pada PASIEN dengan ENDOKARDITIS

Kali ini saya mencoba memposting beberapa ASUHAN KEPERAWATAN GANGGUAN SISTEM KARDIOVASKULER, dan inilah yang pertama...

MAKALAH ENDOKARDITIS

Dan inilah Bagan Patofisiologinya

patofis endokarditis 1
SEMOGA BERMANFAAT DAN TERIMA KASIH....

SEX EDUCATION

SEX EDUCATION DIMASUKKAN KE DALAM PENGAJARAN DI SEKOLAH, ASPEK DAN CARA PENYAMPAIANNYA

Dewasa ini sex merupakan suatu hal yang bisa dianggap dilema bagi dunia pendidikan di Indonesia. Sex merupakan hal yang begitu menjadi sorotan utama bagi orang tua dan guru bagi seluruh pelajar Indonesia, apalagi terkait dengan masuknya budaya negative dunia barat yang berkaiatan dengan sex, yaitu “free sex”.

Kini bukan hanya pelajar sekolah menengah atau mahasiswa perguruan tinggi saja yang perlu menjadi sorotan terkait free sex ini, melainkan juga pelajar sekolah menengah pertama dan sekolah dasar yang kini juga sudah mulai diintai oleh bahaya free sex ini.

Oleh karena itulah sangatlah perlu sex education atau pendidikan sex dimasukkan dalam kurkulum pendidikan Indonesia, terutama terkait dengan bahaya free sex. Cara pemberian dan pengajarannya juga harus disesuaikan dengan tahapan perkembangan dan tingkat pendidikan pelajar.

ITU PENDAPAT SAYA, yang pernah saya posting di essay registrasi beasiswa dataprint Indonesia*

COBA KITA DENGARKAN PENDAPAT SENIOR KITA (ANDRI SUHERMAN) yang saya kutip dari LINK INI

Salah satu alasan mengapa pendidikan seks itu penting adalah untuk mengurangi adanya seks bebas. Kasus video porno yang menimpa beberapa pasang siswa siswi sebuah Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lombok Utara, NTB beberapa hari lalu adalah contoh kurangnya pemahaman siswa tentang seks sehingga melakukan seks bebas. Seks bebas secara mutlak dilarang dalam masyarakat Indonesia. Akan tetapi, sebagian remaja melakukan seks dengan bebas karena tidak adanya aturan atau hukum yang melarang seks bebas sehingga mereka berfikir bahwa saya tidak akan dimasukkan ke dalam penjara sekalipun melakukan seks bebas. Namun demikian, ada semacam “hukum” sosial kemasyarakat yang mesti dipatuhi. Seseorang akan dikucilkan bahkan tidak diterima sebagai bagian dalam masyarakat jika diketahui melakukan seks bebas. Selain itu, mereka juga melakukan seks bebas karena tidak memahami bahaya penyakit kelamin yang ditimbulkan dari seks bebas seperti AIDS, Gonorrhoea, Herpes Genitalis, Syphilis, dan sebagainya. Dengan memberikan pendidikan seks secara formal di sekolah, siswa akan faham mengenai seks itu sendiri. Tidak hanya tentang bahayanya seks bebas bagi pelakunya, tetapi juga soal norma-norma yang melarang seseorang melakukannya.

            Tujuan kedua adalah pendidikan seks perlu diajarkan secara formal. Departemen Pendidikan semestinya memberikan portion untuk pendidikan seks di sekolah. Whitehead (1994) mengatakan, “Pendidikan seks di sekolah bukan hal baru, tentu, sebelumnya tidak pernah diajarkan” Kita harus memasukkan pelajaran atau kelas baru untuk mengajarkan siswa mengenai seks. Mengapa demikian? Masih terdapat banyak siswa yang belajar mengenai seks secara informal dengan membaca buku atau majalah, menonton TV, searching di internet, dan lain-lain. Ini sangat bahaya! Mengapa? Siswa bisa saja salah dalam memahami informasi seputar seks karena tidak ada yang membimbing. Lantas mereka mengadaptasi yang salah lalu mempraktikkannya. Oleh karena itu, sangat penting untuk memformalkan pendidikan seks di sekolah karena seks bukanlah masalah kecil. Ini membutuhkan proses panjang untuk mengerti dan memahaminya tentunya dengan bimbingan yang baik.

            Terkahir, alasan yang paling signifikan dan fundamental mengapa pendidikan seks itu sangat penting adalah untuk mengurangi jumlah broken home. Sebagian besar broken home ini disebabkan karena masalah seks. Pasangan suami istri tidak mengetahui cara melakukan seks yang benar dalam meraih kenikmatan seks bagi masing-masing. Misalnya saja si istri tidak merasakan kepuasan saat melakukan sek karena mungkin ada sesuatu yang salah dalam diri si suami. Dia tidak tahu bagaimana cara memuaskan istri. Kemudian si istri mencoba mencari orang lain yang bisa memberikan kepuasan seks baginya. Suamipun akhirnya merasa kesepian ditinggal istri lalu kemudian mencari pasangan seks lain juga. Oleh karena itu, dengan memberikan pendidikan seks bagi suami istri juga penting agar mereka tahu cara memberikan kenikmatan seks bagi masing-masing yang pada akhirnya akan membuat rumah tangga mereka harmonis.

            Jelas sudah bahwa pendidikan seks di Indonesia sangat penting. Akan tetapi, karena beberapa alasan, pendidikan seks tidak penting untuk diajarkan. Satu pendapat mengatakan bahwa beberapa orang, terutama remaja akan mengetahui cara melakukan seks dengan aman dan sehat. Mengetahui ini, mereka mungkin akan melakukan seks dengan bebas. Ini berarti bahwa pendidikan seks bukannya mengurangi jumlah seks bebas tapi malah semakin memungkinkan untuk bertambah. Pendapat lain berkata bahwa sistem pendidikan Indonesia bukanlah untuk hal semacam pendidikan seks. Masih banyak pelajaran lain yang lebih penting untuk diajarkan seperti Sejarah Kebudayaan Islam, Bahasa Tradisional, Budaya Daerah, dan sebagainya. Pendapat lain berkata bahwa masih sedikitnya orang Indonesia yang ahli di bidang pendidikan seks. Kita mesti meminta kesediaan ahli dari luar negeri jika ingin tetap memformalkan pendidikan seks di sekolah. Oleh karena itu, meskipun terdapat argumen yang mengatakan bahwa pendidikan seks itu penting, namun akhirnya terbantah juga karena alasan-alasan tersebut di atas. 

 *Beasiswa Dataprint Indonesia sangatlah menarik dan memberikan 700 kesempatan bagi pendaftar terpilih untuk mendapatkan beasiswa dari produsen perlengkapan dunia percetakan terbesar di Indonesia ini, caranya sangatlah mudah, hanya dengan membeli salah satu produknya dan temukan kuponnya, lihat kodenya dan masukkan ke www.beasiswadataprint.com Dan tinggal tunggu kesempatan kita menjadi penerima beasiswanya. 

SELAMAT MENCOBA....

 

Game 5 Spot II

Inilah salah satu Game yang menjadi andalan kelas B.2.4 STIKES Hafshawaty Zainul Hasan Genggong untuk mengisi jam kosong (Lain lubuk lain belalang, lain sungai lain ikannya = ada yang belajar ada juga yang main game).

Game ini menjadi game yang bisa merefresh pikiran setelah jenuh berdiskusi, serta juga bisa mengasah otak kita. Game ini cukup menarik perhatian rekanan kelas B.2.4 kaena dalam satu paket game terdapat beberapa game pilhan, di antaranya:

1. Mencari ketidaksamaan 

2. Mencari monyet-monyet yang bersembunyi

3. menemukan kepingan puzzle yang tepat

Kebanyakan ngomong ga baik,langsung download saja dah ya....
klik gambar berikut -- install -- mainkan!!!

RASAKAN APA YANG KITA TELAH RASAKAN

SURAT MENYURAT PEMILIHAN PENGURUS BEM 2013/2014

Bagi rekanan dan rekanita generasi muda Genggong yang berminat menjadi Anggota BEM STIKES Hafshawaty Zainul Hasan genggong Masa Bhakti 2013/2014, silahkan daftarkan diri kalian ke panitia pemilihan Pengurus BEM STIKES Hafshawaty 2013/2014 dengan menyerahkan surat-suratnya, diantara surat-surat tersebut adalah CV dan Surat pernyataan kesediaan.
Dan inilah CV yang telah di tentukan oleh panitia :

Curriculum Vitae Pendaftar Bem Bisa juga langsung di download dengan mengklik gambar berikut

 

Dan inilah surat pernyataan kesediaan yang telah di tentukan oleh panitia :

Surat Pernyataan Kesediaan
Bisa juga langsung di download dengan mengklik gambar berikut

PENGUMUMAN PEMILIHAN PENGURUS BEM STIKES HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG - PROBOLINGGO - JAWA TIMUR 2013/2014

 

LOGO PESANTREN ZAINUL HASAN 

GENGGONG - PROBOLINGGO - JAWA TIMUR

LOGO SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HAFSHAWATY

ZAINUL HASAN GENGGONG - PROBOLINGGO - JAWA TIMUR 

LOGO BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA STIKES HAFSHAWATY 
ZAINUL HASAN GENGGONG - PROBOLINGGO - JAWA TIMUR

*********
WAHAI GENERASI MUDA ZAINUL HASAN KELUARGA BESAR 

STIKES HAFSHAWATY DARI SEMUA PROGRAN STUDY...

SAATNYA TUNJUKKAN KEMAMPUAN LEADERSHIP KALIAN YANG TERPENDAM, ASAH KEMAMPUAN TERSEBUT AGAR LEBIH TAJAM LAGI DENGAN MENJADI ANGGOTA

“BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HAFSHAWATY”

ZAINUL HASAN GENGGONG 

MASA BHAKTI 2013/2014

Pengumuman Pemilihan Bem

PROYEK FIX : VIDEO SUCTIONING

Inilah hasil akhir dari video kami (kelompok 5) setelah konsultasi ke dosen pembimbing, jadi video ini merupakan perbaikan dari video yang kami posting sebelumnya, setiap karya memang selalu butuh perbaikan, kritik dan saran dari orang lain sangatlah berguna besar demi menunjang keberhasilan kita. Video ini adalah contohnya...

BE THE BEST WITH OTHER...